Måneden som gikk – september

Først vil vi takke for godt oppmøte på foreldremøte. Dette er en viktig arena for oss å snakke sammen om det som opptar oss i barnehagen, men også for dere foreldre å komme med deres tanker og innspill. Referat fra møtet ligger som eget nyhetsbrev i MyKid.
Vi vil også takke for godt oppmøte på høstfesten. Grønnsakssuppe og brød med smør falt i smak hos de fleste, hver smule ble spist, så neste år må vi vurdere å lage enda mer :)

September har vært en fin måned med mye god lek både inne og ute. De nye barna er godt etablert i gruppa, vi blir bedre kjent for hver dag og vennskapsrelasjoner bygges. Rutiner begynner å sitte, dette jobber vi mye med i starten av året og med «ny» barnegruppe – når barna kan rutiner og kjenner våre forventninger i gitte situasjoner flyter hverdagen lett. Vi snakker mye med de eldste barna om å være gode forbilder for de minste, når de følger rutiner og beskjeder er det så mye lettere for de små å lære hva de skal gjøre.

Småbarnsgruppa har blitt en fin gruppe, med mye god lek og barna er nå trygge på hverandre og voksne på tvers av avdelingene. For de store barna er «valget» i gang på formiddagen, der de kan velge å leke på andre avdelinger etter leketilbudet andre steder eller for å leke med venner på andre avdelinger. Vi er også godt i gang med aldersgrupper på onsdager, og ser mye god lek på tvers av avdelingene også her.



Sosial kompetanse/temaarbeid
I september har vi hatt fokus på følelsene glad og sint. Dette vil også temasamling 2 handle om. Barna viser mye følelser, men det er individuelt hvor sterkt disse følelsene uttrykkes. Noen bobler nesten over når de er glade, noen blir fort sint, mens andre blir sjeldent sint osv. Vi har snakket mye om hvordan det kjennes i kroppen når man er glad, og hvordan det kjennes ut når man er sint. Vi har snakket om at når man er sint hender det at man mister litt kontrollen – kroppen er så spent og man må bare få det ut. Men hva kan man gjøre i stedet for å slå/sparke osv når man er sint? Vi har snakket om ulike strategier for hva man kan gjøre (puste dypt og telle, gå vekk fra situasjonen til man er rolig, putte henda i lomma, gjespe, finne en voksen og holde hånda/sitte på fanget til man finner roen...), og så må man finne den strategien som virker best på en selv. Det krever øvelse, og vår jobb er å støtte barna i denne prosessen.

Det er flere som trekker seg vekk og går fra situasjonen når de blir sinte, og så prater vi om det når barnet/barna har roet seg litt. Andre er mer impulsive og reagerer ut på andre, og der jobber vi tett på for å veilede og være i forkant. Vi setter ord på følelser og hjelper barna å uttrykke seg, snakker med barna i hverdagssituasjonene og tar barns perspektiv, samt hjelper barna å se de andre sitt perspektiv. Barn er individuelle, og vår oppgave er å møte hver enkelt med støttende handlinger basert på individuelle behov. Vi setter ord på alt det positive vi ser barna gjør for og med hverandre. Vi må legge vekt på det vi ønsker mer av for å forsterke det; når vi fokuserer på det positive lærer barna å gjøre det samme.



Fagområde «kropp, bevegelse, mat og helse»
I september har barna fått tilbud om flere organiserte fysiske aktiviteter i gruppetiden på onsdagene, og en fredag hadde vi hinderløype inne. Det har vært hinderløyper inne og ute, regelleker, sykkellek og små turer i nærmiljøet. I hverdagen innbyr uteområdet til mye variert fysisk lek; med ulendt terreng kan man løpe opp og ned og trene kroppens balanse, de kan klatre, balansere, sykle og bruke kroppen aktivt. Vi har også brukt samlingsstund til å lære mer om kroppen og sansene våre. Vi har lest bøker om kroppen, tegnet og plassert ulike organer, og snakket om hva ulik mat gjør for kroppen. Grønnsaker, proteiner og karbohydrater hjelper oss å vokse. Søtsaker er godt, men ikke nødvendigvis så hjelpsomt for kroppen.



Denne måneden har vi hatt to fredagen med matlaging og fokus på grønnsaker, og barna har fått smake på ulike grønnsaker, kjøttboller og fiskekaker. Når vi planlegger mat med barna, har vi alltid god næring i fokus.



Felles fokus nå for tiden er hvordan vi snakker om mat som serveres. Rundt matbordet skal vi snakke positivt om mat, og har vi ikke noe positivt å si kan vi være stille. Vi oppfordrer barna til å være matmodige og smake, selv om de er usikre på om de liker noe. Det er ikke lov å si «jeg liker ikke» da dette smitter over på andre og gjør andre skeptiske. Det er helt lov å ikke like alt, men da lar man det ligge på tallerkenen og gjør ikke noe mer med det. Vi tvinger ingen til å spise, men akkurat nå må vi jobbe med hvordan vi snakker om mat og hvordan både negative og positive ord påvirker de rundt oss.

Fagområde «natur, miljø og teknologi»
September har vært en måned med mye fint vær, i tillegg til noen skikkelige regndager. Vi er opptatt av at barna skal trives ute i all slags vær, lære å kle seg etter vær for best komfort og se muligheter for ulike aktiviteter. Da må vi voksne være gode forbilder; vi er positive og ser muligheter uansett vær, vi hjelper barna med klær (og lar de gjøre egne erfaringer), undrer oss over naturens forandringer og liv sammen med barna og viser respekt for alt liv.
Bladene faller ned fra trærne, og dette er et høsttegn barna har lagt godt merke til. Vi har også snakket om mørket, og at det fremover blir viktig med refleks så vi synes i trafikken morgen og ettermiddag. Naturens endring etter årstid åpner for mange fine og undrende samtaler sammen med barna.



Fagområde «nærmiljø og samfunn»
I september har vi hatt to uker med fokus på trafikk. Det begynte med en fellessamling med Adele, der hun lærte barna mye om trafikk. Etter det har vi hatt både organisert og fri sykkellek ute med fokus på trafikkregler og trafikksikkerhet. I gruppetiden på onsdagene har det vært små turer i nærmiljøet der vi har sett på ulike skilt og hva de betyr, og barna har sett byggeplasser og lært litt om infrastrukturen i området vårt. Vi hadde også en felles avslutningssamling med Adele. Når vi ferdes i trafikken med barna har vi alltid sikkerhet i fokus. Vi lærer barna å gå langs kanten, leie i hånda og se seg for før man går over veien.



Kosthold i Søråsen – månedens mat
Månedens mat denne måneden var grønnsaker. Barna har vært med å forberede og tilberede to måltider med fokus på grønnsaker.
På «grønnsaksdagen» serverte vi potetbåter (fra egen grønnsakshage), gulrot, søtpotet, blomkål og brokkoli stekt i ovnen med olje, salt og pepper. Ved siden av hadde vi kjøttboller. I tillegg serverte vi grønnsaksfat med rå gulrot, paprika, agurk, blomkål og stangselleri med rømmedip. Så har fikk barna smake flere av de samme grønnsakene, men tilberedt forskjellig.



Da vi skulle ha mat på bål var barna med å forberede grønnsakene. Vi var dessverre for sent ute til å holde av bålplassen, og en skoleklasse kom oss i forkjøpet. Vi endte derfor med å tilberede maten inne, men serverte den ute på spikkeplassen. Denne dagen spiste vi stekte grønnsaker med fullkornsris og fiskekaker. Da skoleklassen var ferdig med bål gikk vi til bålplassen og tente bål, snakket om brann og bålsikkerhet, før vi lekte i skogen. Vi tilpasset oss og fikk både god lunsj og en fin dag i skogen, selv om det ble litt annerledes enn først tenkt.



Oktober

Sosial kompetanse/tema/Tett på

I oktober har vi fokus på empati og rolletaking, og at barna skal lære å gjenkjenne når andre er lei seg/redde. Vi øver med barna på å sette ord på egne og andres følelser hver dag i ulike situasjoner. Barna skal lære strategier for å håndtere følelsene trist og redd. Følelser er ikke farlig og alle følelser er lov å kjenne på, men det er lurt å lære gode måter å håndtere de på sånn at man på sikt kan hjelpe seg selv og ikke bli overveldet av følelsen man kjenner på. For å hjelpe og støtte barna handler det i stor grad om voksnes sensitivitet – se hver enkelt og respondere individuelt, trøste, men også utfordre i passe mengde.

Vi bruker heftet til psykologisk førstehjelp til å snakke om hva man kan gjøre for å bli mindre lei seg og mindre redd. Vi skal se en liten film som heter Roald er redd. I etterkant av filmen skal vi snakke om hvorfor Roald ble redd, hva som gjør at vi selv blir redde og at vi kan bli redde for ulike situasjoner og ting.

Temasamling 3 vil handle om følelsene lei seg og redd.

Fagområde «kropp, bevegelse, mat og helse»

I oktober skal vi snakke og lære mer om kroppen og sansene våre. Vi finner bøker om tema og bruker samlingsstund og hvilestund til ulike aktiviteter om tema. Vi skal bli flinkere til å finne frem gymmatter i hverdagen så barna kan få turne mer, det liker de godt.
Vi fortsetter å ha fokus på god hygiene inn i høsten; hostehygiene er viktig for å begrense dråpesmitte, mens håndhygiene er viktig for å hindre kontaktsmitte. Barna lærer å hoste inn i armen/albuekroken, og vi har faste rutiner for håndvask. Det er veldig fint om dere øver på det samme hjemme.

Fagområde «natur, miljø og teknologi»/«nærmiljø og samfunn»
Vi fortsetter å følge med, undre oss over og lære om naturens forandring inn i høsten. Hva skjer med trær og planter, hva gjør dyrene nå som det blir kaldere og hvordan forbereder de seg til vinteren – det skal vi finne ut av.

FORUT.
Vi deltar i FORUT sin barneaksjon. Vi har fått tilsendt plakater, fortellinger, veiledningshefte og musikk vi kan bruke så barna får et innblikk i livet til barn andre steder i verden.

Vi skal avslutte med en salgsutstilling, der barna har laget et bilde dere foreldre kan kjøpe i en innsamlingsaksjon. Dette får der nærmere informasjon om. Men datoen er onsdag 28.oktober fra kl.15.30-17.00. dvs. dere kan se utstillingen i forbindelse med henting.

Kosthold i Søråsen

Vi fortsetter å følge kostholdsplanen vår med hjemmebakte grove rundstykker to dager i uken, rosagrøt, grovt brød, variert pålegg og frukt og grønt. I oktober legger vi ekstra vekt på å snakke med barna om hva den ulike maten gjør for kroppen vår.

Diverse informasjon:

Klær
Det er et værskifte for tiden og vi går kaldere dager i møte. Vi ønsker at alle sjekker plassen til barna i gangen og passer på at det ligger rent skiftetøy i riktig størrelse. Det er mye vått og kaldere dager, barna trenger et par bukser og et par trøyer/gensere, sokker og underbukser. Husk å fylle på med nytt når barna har skiftet ila dagen og dere tar med vått tøy hjem. Det er også fint om dere finner fram et mellomlag med ull/fleece til plutselig kalde dager. En tynn lue og et par votter/vanter/hansker kan være lurt å ha på plass.
Husk å sjekke uteklær i grovgangen hver dag om det må hjem til tørk/vask. Det tørker dårlig når det henger tett i grovgangen.

Informasjon i MyKid
Husk å følge med under «Ukeplaner» i MyKid. Der står ukens aktiviteter, om det er turdag og barna trenger sekk med mat og drikke, og hva vi gjør på avdelingsdag på fredager. Vi prøver så godt vi kan å legge ut informasjon senest søndag uken før, men planer kan endres. Når vi legger ut viktig informasjon, så legger vi til at det skal sendes ut push varsel dagen før. Men da må du aktivere at du kan få varsel i MyKid i din app. 

Onsdag 28. oktober blir det kunstutstilling/FORUT innsamlingsaksjon fra kl. 15:30-16:45. Det blir salg av barnas kunst.
Du betaler på Vipps til Forut.
Mer informasjon kommer når det nærmer seg.

Fredag 30.oktober er det planleggingsdag. Barnehagen er stengt.

Mandag 2.november blir Søråsen barnehage 36 år.
Tradisjon tro feirer vi barnehagen sin bursdag med barna. Det blir bursdagsleker på hele huset. Da går Musehullet sammen rundt på hver av de andre avdelingene som har ulike leker. Vi begynner på egen avdeling kl 9.20

Kl 10:30 har vi underholdning. Til lunsj spiser vi pølser og frukt.

Det er hyggelig om barna pynter seg litt denne dagen.